104年 - 教育部公立高中教甄-歷史#21154

科目：教甄◆歷史專業 | 年份：104年 | 選擇題數：20 | 申論題數：9

試卷資訊

所屬科目：教甄◆歷史專業

選擇題 (20)

1.下列關於臺灣史前文化之敘述，何者正確？ (A)直到新石器時代晚期，才有稻米栽種紀錄 (B)十三行文化是臺灣北部金屬器文化的代表 (C)大坌坑文化是臺灣目前發現最早的史前文化遺址 (D)新石器時代早期的文化遺址以長濱文化最著名。

2.「西仔反」一役，因當年臺灣對來犯者備加敵視而稱之。其遺址在今基隆市中正路大沙灣，日據時期叫做孤拔海濱，就因為這裡是外敵將領孤拔苦戰登陸之地。中正路的東側，基隆市公共汽車管理處旁，有一民族英雄墓，即為戰爭時我陣亡將士後來遷葬之處。請問「西仔反」此役是指哪一戰爭？ (A)鴉片戰爭 (B)中法越南戰爭 (C)日本犯臺 (D)甲午戰爭。

3.學者周婉窈解釋「某運動」的歷史意義有四：一、它是臺灣武力抗日運動轉變為近代政治運動的第一個運動；二、它是臺灣民眾試圖突破殖民統治困局的一項自發性努力；三、在內涵上，它是最典型的以啟蒙思想與爭取政治權力為主旨的近代政治運動；四、它是日治時期規模最大、歷時最久的政治運動。關於「某運動」的敘述，下列何者正確？ (A) 「某運動」是指臺灣農工運動 (B)「某運動」主張普及文化，啟迪民智，引發新舊文學論戰 (C) 「某運動」欲在「把臺灣人當作日本帝國的臣民的規定下」，保有臺灣及臺灣人的獨立性 (D) 「某運動」在長期努力下，終於開花結果，臺灣舉行有史以來第一次選舉。

4.日本月島有真實版龜仙人，天天上街遛大龜，一、二十年如一日，遊客覺得新鮮極了。某日，陸客在阿里山下的嘉義公園內也發現一隻大烏龜，只不過背上馱了一塊大石碑，動不了呢。下列敘述，哪些是身為解說員的你，可以介紹給他們的訊息呢? （甲）牠叫贔屭，不是烏龜，是龍之子，性喜負重，所以常作為石碑、石柱之底台及牆頭裝飾，屬靈禽祥獸（乙）是林爽文事件平定，雍正皇帝親撰詩文表彰福康安的紀功碑（丙）御碑以金門「麻糬石」雕刻而成，共有十座，全部滿漢文合刻（丁）御碑運往臺南時，一隻落海失蹤，後補造一隻，即現存於嘉義公園者（戊）其餘九座紀功碑現存於臺南市赤崁樓。 (A)甲乙戊 (B) 甲丙丁戊 (C)乙丁戊 (D)甲丁戊。

5.1978年12月，林懷民的雲門舞集推出第一齣以臺灣歷史為主題的劇場作品《薪傳》，在嘉義體育館首演，造成空前的轟動。該舞碼呈現出臺灣先民胼手胝足的辛勤，適時地為當時的臺灣民眾提供了宣洩滿腔激憤的管道，也為內心「受創」的臺灣人注入一劑「信心」的靈藥，協助療癒了這個傷心的島嶼。請問，《薪傳》演出的時候，臺灣也面臨了下述哪一場危機？ (A)專賣局查緝私菸時與民眾爆發衝突，意外誤殺民眾，引發一連串的鎮壓、清鄉行動 (B)蘇聯支持中共出兵朝鮮，破壞區域和平，造成臺海危機 (C)聯合國大會通過《排除中華民國代表權決議案》，中華民國的國際外交陷入困境 (D)美國即將與中華人民共和國建交，臺灣的國際處境更陷孤立。請注意：本試題共兩部分，選擇題 20 題及綜合題 2 大題，共計 100 分；選擇題請用 2B 軟心鉛筆在答案卡劃記，綜合題請用藍色或黑色鋼筆或原子筆在答案卷上作答。本科不可以使用電子計算器。公告用－共 4 頁，第 2 頁－

6.國學大師王國維先生曾說：「吾輩生於今日，幸於紙上材料外，更得地下之材料。由此種材料，我輩固得據以補正紙上之材料，亦得證明古書之某部分全為實錄，即百家不雅之言，亦不無表示一面之事實。此二重證據法，惟在今日始得為之。」請問：下列哪一地下之材料可以補正商朝歷史之研究？ (A)王城崗遺址 (B)婦好墓遺址 (C)雲夢睡虎地遺址 (D) 磁山文化遺址。

7.學者分析：「元軍南下滅宋，不少宋臣以身殉國。《宋史‧忠義傳》八卷，本傳便載173人，附傳有101人，共274人。以《舊唐書》、《新唐書》比之，多出五倍。宋亡後，《照忠錄》列南宋忠義之士130人，其中多《宋史》所無。」請問：下列何者最適合解釋這種現象？ (A) 宋代理學昌盛 (B)元人殘暴無道 (C)宋人歧視胡族 (D)元人漢化尚淺。

8.王莽接受年幼的漢高帝禪讓，其詔書中說：「我很僥倖，託於皇初祖考黃帝的時代......和太皇太后的親屬，現在......赤帝漢氏高皇帝的神靈又承了天命，而傳國給我......從今以後，服色配土德尚黃......」請問：從這段詔書中，可以得知王莽憑藉哪些理由取得政權？1.嫡長子繼承制 2.君權神授 3.順天應人的革命 4.陰陽災異說 5.外戚勢力 (A)1.2. (B)2.3. (C)3.4. (D) 4.5.。

9.司馬光曾說：「古代取士以郡國戶口多少為標準，今天出現好幾個路沒有一個人及第，請貢院依每個路來取才。」歐陽脩則說：「國家取士，以才學為選擇標準。東南地區風俗雅好文史，所以進士多。」請問兩人這番爭論，可觀察出宋朝社會出現什麼問題？ (A)國家教育資源分配不均，需要廣設學校提振教育 (B)隨經濟重心南移，南方人才漸超越北方 (C) 北方人口銳減，亟需改善人口分佈不均問題 (D)經生與進士對立，顯示士族沒落的警訊。

10.現代美國學者萊斯特‧梭羅（Lester C. Thurow）提倡「知識經濟革命」，他曾評論中國的某個時期說：「中國的技術水準足以在地理探險與工業革命兩大方面大放異彩，可惜天不從人願，中國人原本具備可以主宰全世界的技術，但是他們不肯、不願使用這些技術，最後終於忘記了這些技術。在中國人眼中技術是危機，不是轉機，新發明被禁止，聖旨明令禁止建造海船，也不准中國船隻脫離中國海岸航行。」請問資料中，梭羅所指的某個時期應該是何時？ (A)唐朝 (B)宋朝 (C)元朝 (D)明朝。

11.資料一：歷史學者估計，明初(1400)中國約有6千5百萬人，到明末(1600)人口增加為1億5千萬人。康熙年間(1700)，人口為1億5千萬人。資料二：1550年時，中國大量栽種玉米、甘藷、馬鈴薯、花生等多種新作物。有關這兩則資料的解讀，哪些是合理的？ (A)資料二的作物，曾隨移民到臺灣 (B)玉米等作物是中國人自古慣用的食物 (C)人口增長，與糧食增加無關 (D)明末到康熙人口未增減，是因為此時沒有戰亂。

12.「中國共產黨遭到大規模的破壞，幾個月前還有五萬名黨員，現在只餘七千多名。左翼國民黨人士不是銷聲匿跡就是被迫流亡。湖南、廣東的大部分農民運動領袖不是犧牲，便是被捕下獄。」請問：上文中所述之『大規模的破壞』所指為何？ (A)九一八事變 (B)南京大屠殺 (C)二萬五千里長征 (D)國民黨清黨。

13.希羅多德在《歷史》一書中寫到：「他的領土擴張到整個亞洲，除了阿拉伯之外。...為了統治遼闊的疆域，他設立了20個行省，任命省長徵收當地稅賦。...省與省之間聯合成一獨立單位，將其統治的人民分配到不同區域去。」請問：文中所指的「他」是下列哪位？ (A)大流士 (B)亞歷山大 (C)漢摩拉比 (D)奧古斯都。

14.「承萬能主宰的佑助，我在1492年發現印度大陸以及大批島嶼，包括被印地安人稱為海地，被摩尼康谷人稱為赤潘哥的小西班牙在內。在此之後，我回到卡斯提爾，覲見王上，而王上依據我的陳述，命令我進行第二次的航行以求新的發現，並在我所發現的土地上建立殖公告用－共 4 頁，第 3 頁－＜背面尚有試題＞民地。」閱讀上述資料，請問文中的「我」是何人？ (A)哥白尼 (B)哥倫布 (C)達伽瑪 (D)麥哲倫。

15.邱吉爾曾說過：「史達林是一個世上無出其右的最大獨裁者，他接掌蘇聯時，蘇聯只有木犁；當他撒手人寰時，蘇聯已擁有核武器。」蘇聯之所以能取得如邱吉爾所說的這一重大成就，主要原因為何？ (A)充分鼓動了農工階層的積極生產心態 (B)吸收了西方國家的經濟建設經驗 (C)成功推動高度集中的計劃經濟體制 (D)適時放寬了經濟政策的個體經營限制。

16.美國歷史學家弗格森在《美國革命史（1763～1790）》中寫道：「1776年革命派認為自由是保護個人權利，反對政府暴政的侵犯；而1787年聯邦派所要保持的自由，按他們的理解，則是反對群眾暴政的侵犯。」根據他的看法，創立美國聯邦政府應該會出現怎樣的情況？ (A)改變孤立主義的外交策略 (B)強化中央政府擁有的權力 (C)加強各州政府自主權 (D) 維護商人和農場主的利益。

17.資料一：17世紀初，歐洲發生了一場長期戰爭，這場戰事原本只是神聖羅馬帝國的內戰，最後演變為國際間的大戰，當時的歐洲國家幾乎全數參戰，成為中世紀以來，歐洲本土的首次國際大戰。資料二：這一場戰爭的爆發具有相當濃厚的宗教意涵，但演變的結果卻成了糾合政經利害、領土紛爭的國際衝突，甚至是一場難以終止的混戰。更奇特的是，屬於舊教信仰的國家，卻加入了新教陣營，並為新教陣營獲得最後勝利。請問：「屬於舊教信仰的國家，卻加入了新教陣營，並為新教陣營獲得最後勝利」，這個舊教國家是哪一國？為何背叛舊教加入新教陣營？ (A)法國，突破強國包圍維護國家利益 (B)義大利，天主教腐敗，內部革新力量的要求 (C)英國，新教信徒多為財團商人，為取得財力支援 (D)瑞典，不滿神聖羅馬帝國皇帝專制無能。

18.拿破崙抵制英貨，遭英國反制，遂施行「大陸體系」，對不列顛群島進行經濟封鎖政策，不意卻遭英國反封鎖，只好高喊「自給自足」。而在封鎖中受到最大影響的是蔗糖與咖啡，拿破崙試圖以何種方式滿足一般居民對這兩種物品的渴望？ (A)讓西班牙殖民地拉丁美洲大量栽種，以滿足人民需求 (B)對商人及居民的走私，睜一隻眼閉一隻眼，避免失去民心 (C) 透過絲路古道由亞洲獲得補給，積極滿足人民需求 (D)以甜菜取代蔗糖，並籌組菊苣聯盟，鼓吹法人以菊苣取代咖啡。

19.資料一：邱吉爾曾讚美希特勒的「勇氣與活力」，並說：「如果我們在戰爭中是戰敗國，我真希望我們有一位希特勒，來引導我們恢復在國際中應有的地位。」資料二：歷史學家湯恩比指出：「1931年，世界各地所有的人都在認真的思考，並坦率地討論著西方社會制度也許會失敗與不再起作用的可能性。」以上兩段資料，邱吉爾和湯恩比表達的是同一個時代難題，請問此一時代難題為何？ (A) 獨裁政治興起，歐洲安全受到威脅 (B)共產主義快速擴張，赤色政權有增無已 (C)世界性經濟大恐慌，各國政府欲振無方 (D)秘密外交導致國際均勢無法維持，人們陷入隨時有戰爭爆發的恐慌中。

20.電影「阿波卡獵逃」，故事背景設定在馬雅文化時期，全程馬雅語發音。故事主軸在主角賈各想逃離自己的「宿命」，而引來馬雅族民的獵殺。請問上述之宿命所指，最可能是 (A) 成為蓋階梯式金字塔的奴工 (B)馬雅被西班牙征服，臣服時進獻的奴隸 (C)被選為馬雅的祭司 (D)成為祭神以祈求豐收時的犧牲。

申論題 (9)

1. （解釋名詞）佐久間左馬太（1844～1915）

2. （解釋名詞）神聖羅馬帝國皇帝查理五世（1519～1556）

3.（解釋名詞）公媽籃

4. （解釋名詞）春秋決獄

5. （解釋名詞）平糴法

6. （解釋名詞）贌社制度

1. 請說明 1789 年的法國大革命與 1917 年的俄國革命各有何特殊之處，為何都能掀起超越國界的震撼？

2. 佛教在現今印度屬少數人的宗教信仰，試從政治、宗教、社會等方面分析，佛教自中世紀以來，在印度逐步走向衰落的原因。

3. 第一次世界大戰後，德國因為負擔天文數字的賠款，加上後來的經濟大恐慌衝擊，共和政府無力因應，社會陷入混亂，提供希特勒崛起的背景。請問希特勒如何帶領德國人走出戰敗的陰霾，更為未來向外侵略做好準備？（文長請勿超過 400 字）