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教甄◆諮商輔導專業
> 109年 - 109 新北市立國民中學教師聯合甄選:輔導專業知能科#86961
109年 - 109 新北市立國民中學教師聯合甄選:輔導專業知能科#86961
科目:
教甄◆諮商輔導專業 |
年份:
109年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
7
試卷資訊
所屬科目:
教甄◆諮商輔導專業
選擇題 (0)
申論題 (7)
(一) 請輔導教師討論以上案例是否屬校園霸凌案?
(二) 請問該案被甩耳光學生的學校輔導教師如何介入該生的後續輔導?如果需要學校社會工作師或學校心理 師一起工作,應如何分工合作?
(三) 請問涉入該案動手打人或旁觀錄影的學生之各校輔導教師如何介入後續輔導?如果需要學校社會工作師 或學校心理師一起工作,應如何分工合作?
(一) 請依據某一諮商理論對小凡進行個案概念化?
(二) 面對輔導關係的裂痕,您會如何處理關係裂痕?以及後續的輔導目標與策略?
(三) 為了幫助小凡,您會與哪些系統合作?如何合作?
三、今年爆發的新冠肺炎疫情,引發學校師生二極的反應,有些人對於疫情感到高度焦慮,但也有些人則不認為這有什 麼嚴重性。也因為這二極的反應,導致雙方衝突,高度焦慮者指責另一方輕忽、不戴口罩可能會影響他人健康;但 不認為這是嚴重問題的一方則認為高度焦慮方太大驚小怪。您身為專任輔導教師,您如何看待與解讀此一現象?會 如何進行安心輔導?