111年 - 111 教育部對外華語教學能力認證考試：國文#109804

科目：公職◆華語文國語文 | 年份：111年 | 選擇題數：20 | 申論題數：8

試卷資訊

所屬科目：公職◆華語文國語文

選擇題 (20)

1. 錯別字的產生原因一般可分為字形相近而誤、字音混淆而誤兩大類。下列選項中的錯別字，何者屬於因字形相近造成筆誤？ (A)相輔相「呈」 (B)難以負「苛」 (C)四兩撥千「金」 (D)避之「危」恐不及

2. 下列各組語詞「」內的字，讀音不同的是哪一選項？ (A)「數」罟入池，魚鱉不生／「怵」目驚心，手足無措 (B)天降罪罟，蟊賊內「訌」／出入「黌」門，結交斯文 (C)天有列「宿」，地有宅舍／「岫」壑負阻，異嶺同勢 (D)語質詞俚，老「嫗」能解／下氣怡聲，問衣「燠」寒

3. 「就是這種一點不節約能源、往而不悔、縱情揮灑的豪奢」，其中「縱」字用法與下列何者不同？ (A)「縱」橫交錯 (B)「縱」虎歸山 (C)「縱」放嫌犯 (D)稍「縱」即逝

4. 文言文中屢見「□□之技」者，語意或褒或貶，下列具有正向意義的是哪一選項？ (A)屠龍之技 (B)梧鼠之技 (C)黔驢之技 (D)和鵲之技

5. 《周易》原屬古代巫師利用卦象結構來占卜吉凶的圖籍，有些卦名已組合為耳熟能詳的成語，言簡意賅地曉諭人生的處境與智慧。請問下列選項中的成語，何者與《周易》的卦名無關？ (A)否極泰來 (B)繼往開來 (C)剝極往復 (D)鼎新革故

6. 下列各組詞語中，哪一組「」中的字詞意思不同？ (A)之子「于」歸／鳳凰「于」飛 (B)「一」則以喜，一則以憂／「一」不沾親，二不帶故 (C)「於」戲！前王不忘，君子賢其賢而親其親／始吾「於」人也，聽其言而信其行 (D)癡兒「了」卻公家事，快閣東西倚晚晴／今日大案已「了」，我明日一早進城銷差去了

7. 下列成語的解說，哪一個正確？ (A)三人成虎：比喻團結力量大 (B)五日京兆：比喻地位崇高，權力很大 (C)一孔之見：比喻人的見識卓越，一目了然 (D)七竅生煙：形容一個人十分焦急或氣憤的模樣

8. 在陶潛〈歸去來辭〉中有「策扶老以流憩」，說明陶氏出遊常備何物？ (A)車馬 (B)水壺 (C)手杖 (D)蓑衣

9. 下列『』內表示情緒或心靈感觸的詞語，在不計較平仄格律的情況下，替換使用其他詞語仍能保持原意的是哪一選項？ (A) (B) (C) (D)

10.《史記‧項羽本紀》中，項羽說：「此天亡我，非戰之罪」，請問此話是何意？ (A)這是老天要滅我，並非是我不會打仗 (B)老天只是要滅我，參加戰爭的人是無辜的 (C)老天與我各展本事，戰爭正足以證明人定勝天 (D)老天故意讓我丟失江山，否則戰爭不算是多大的罪過

11.古典詩講究「對仗」，下列何者沒有對仗？ (A)浮雲遊子意，落日故人情 (B)人生不相見，動如參與商 (C)錦江春色來天地，玉壘浮雲變古今 (D)身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通

12.下列前後兩句「」中的字、義和讀音，完全相同的是哪一選項？ (A)日中則昃，月盈則「食」／長鋏歸來乎，「食」無魚 (B)沙「行」渡頭歇，天邊樹若薺／昔別君未婚，兒女忽成「行」 (C)淘米少汲水，汲多井水「渾」／莫笑農家臘酒「渾」，豐年留客足雞豚 (D)屢賞者窘也，「數」罰者困也／聖君任法而不任智，任「數」而不任說

13.歇後語帶有幽默趣味，近乎隱語，其結構有前後兩截，前者類似謎題，後者類似謎底。請問下列選項中的歇後語，何者前後兩截的對應不貼切？ (A)劉備對孔明──言聽計從 (B)老鼠啃書本──咬文嚼字 (C)鋼絲穿豆腐──缺一不可 (D)螃蟹過馬路──橫行霸道

14.《左傳》：「僖公二十二年，楚、宋戰於泓而宋敗，國人怪宋襄公，公曰：『君子不重傷，不禽二毛。古之為軍也，不以阻隘也。寡人雖亡國之餘，不鼓不成列』。」所謂「不禽二毛」是何意？ (A)不俘虜小孩 (B)不俘虜老人 (C)不俘虜外國人 (D)不俘虜二毛這個人

15.下列字組所屬部首全對的是哪一組？ (A)看：目部／雁：隹部 (B)龍：肉部／焦：隹部 (C)問：門部／鬧：鬥部 (D)香：禾部／垂：土部

16.「彭大海一棒把小白球打上了太空」，以上的用語符合下列何種修辭？ (A)譬喻 (B)誇飾 (C)婉曲 (D)擬人

17.「設問」是修辭手法之一，下列何者不屬於此一技巧？ (A)賤日豈殊眾，貴來方悟稀 (B)若非巾柴車，應是釣秋水 (C)苒苒幾盈虛，澄澄變今古 (D)我醉君復樂，陶然共忘機

18.漢字是兼具形音義於一體的文字，在字體的構造上可以分成兩大類，一類是「獨體為文」，其結構單獨完整，不可再析分為兩個或兩個以上的「文」；一類是「合體為字」，其結構由兩個或兩個以上的「文」所組成，可以再析分為兩個或兩個以上的「文」。下列選項中各有四個漢字，何者皆屬於獨體構造的「文」？ (A)日、月、星、辰 (B)男、女、大、小 (C)魚、鳥、馬、車 (D)灰、土、山、石

19.古人因農曆九月「菊花傲霜雪」而名之為「菊月」。下列月份之命名緣由與別稱，何者正確？ (A)因「梅花枝頭鬧」，所以四月又稱「梅月」 (B)因「榴槤紅似火」，所以五月又稱「榴月」 (C)因「荷花滿池放」，所以六月又稱「荷月」 (D)因「楊柳隨風飄」，所以七月又稱「柳月」

20.下列題辭，何者最適合用在祝賀校慶？ (A)妙筆生花 (B)壽比南山 (C)近悅遠來 (D)時雨春風

申論題 (8)

1. 他實在太超過了，這樣賺錢亂亂花。

2. 我想要去散一個步，到公園裡，今天下午。

3. 他固然是個外國人，反而卻能說一口流利的華語。

4. 要想瘦下來也不能不吃東西啊！如果你再這樣下去，就能得病的。

5. 防疫期間，雖然只是短短幾天的「居家阻隔」，卻使人有不如歸去的感覺。

1. 吾見世人，清名登而金貝入，信譽顯而然諾虧，不知後之矛戟，毀前之干櫓也。（《顏氏家訓‧名實篇》）

2. 性猶湍水也，決諸東方則東流，決諸西方則西流。人性之無分於善不善也，猶水之無分於東西也。（《孟子‧告子》）

四、短文寫作（30 分。請抄題目，並以通行之散文體寫作，文長在 400-600 字之間，須分段並加標點符號。）
教育學者福祿貝爾（Friedrich Froebel）曾說：「教育無他，唯愛與榜樣而已」。對外華語教學必須面對五花八門的難題，身為專業的華語教師，也應該有不少的個人經歷，或是值得分享的心得，請以「從愛與榜樣出發」為題，寫一篇短文。