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112年 - 112 高等考試_三級_教育行政:教育哲學#115186
科目:
教育哲學 |
年份:
112年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
教育哲學
選擇題 (0)
申論題 (4)
一、依據杜威(John Dewey)的觀點,好的思維方法來自健全的思維態度,而要有健全的思維態度,又依賴那些心理質素的養成?試說明之。(25分)
二、按照馬勒席爾(M. Mothersill)的界說,美的事物都具有那些特質?教育要如何運作,才能發展這些特質,並奠定美育基礎?(25分)
三、英國教育分析學家皮德思(R. S. Peters)提出三個教育的內在規準,依據這些規準,教育活動應當符合什麼規則才適當?如果有機會提出補充,你會提供什麼樣的規準,為什麼?(25分)
四、柏拉圖(Plato)以「洞穴隱喻」來類比人類的生存狀態,教師作為轉化型的知識份子,應如何自處,方能解放自身,並啟蒙學生。(25分)