所屬科目：教甄◆數學
54. 教師在課室裡教導學生運用符號做代數思考，以下哪個算式表徵描述此圖的意義？(A) (N÷2)+6 (B) N÷2+3 (C) 2(N+3) (D) 2N+12 2A05
55. 若 x、y 都是正整數，且 x ＞y，xy+x+y=322，求 之值？ (A) 6 (B) 8 (C) 10 (D) 12 3A05
58. 下表是四家超商推出的運動飲料特價情形，每罐原價 10 元。老張總共只需要買 9 罐運動飲料，哪一家超商比較便宜？
(A) 超一 (B) 超二 (C) 超三 (D) 超四
59. 如下圖，從邊長 1 公分的小正方形開始，以這個正方形的對角線為邊做第 2 個正方形，再 以第 2 個正方形的對角線為邊做第 3 個正方形，如此下去第 11 個正方形的面積是多少？(A) 512 (B) 1024 (C) 2048 (D) 4096 5A05
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(A) (N÷2)+6 (B) N÷2+3 (C) 2(N+3) (D) 2N+12 2A05
之值？ (A) 6 (B) 8 (C) 10 (D) 12 3A05
(A) 超一 (B) 超二 (C) 超三 (D) 超四
(A) 512 (B) 1024 (C) 2048 (D) 4096 5A05