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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 考古題收集20100622#1895
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\"第三文化\"(the third culture)指下列何者?
(A)科技與社會
(B)科學與人文
(C)資訊科技與社會
(D)科技與人文
答案:
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統計:
A(82), B(8), C(67), D(49), E(1) #80502
詳解 (共 1 筆)
Fu Mei Hsiao
B1 · 2016/11/29
#1533058
人文與科技被譽為兩種對立的文化。英國學者...
(共 237 字,隱藏中)
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一般認為\"問題解決\",不包括 (A)發掘問題存在 (B)了解問題性質 (C)\"手段---目標\"的分析 (D)事後檢討評價
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英國倫敦大學教授Richard Peters強調:”教育涉及了一種具有內在價值性的活動,其具備卓越而且可以評估的內在標準,不應該受到外在的價值標準牽制與控制。”這是比較偏向哪一種課程設計模式? (A)目標模式 (B)歷程模式 (C)情境模式 (D)學術模式
#80492
以下列哪一位學者以”傳送者”、”製碼”、”訊號”、”解碼”及”接收者”等五項要素來說明教學傳播的歷程(A)斯蘭姆(Schramm)(B)謝能(Shannon)(C)史雷芬(Slavin)(D)麥克魯漢(McLuhan)
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英國英格蘭地區於2008年9月開始實施”新中等教育課程”,其中的跨課程總共包括有幾個面向? (A)七大面向 (B)八大面向 (C)九大面向 (D)十大面向
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關於評量的目的和功能的敘述,下列何者正確? : (A)評量是抽樣的過程,無法完整表達學習的總量 : (B)評量是針對學習的效果,無法了解教材的良窳 : (C)評量是學習結果的了解,無法知道學習的歷程 : (D)評量是個體間的比較,無法了解個別學生的進步
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下列哪一項是學校輔導工作的積極目標(A) 心理治療 (B)開發潛能 (C)預防心理疾病 (D)改善偏差行為
#80500
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