「丁丁老師向同學宣布本學期會有幾次小考，但考試 次數與時間均不確定，且小考成績佔總成績的 20%」 此為何種增強作用？
(A)固定-定時制（fixedinterval）
(B)變動-定時制（variable-interval）
(C)固定-定率制（fixedratio）
(D)變動-定率制（variable-ratio）。

答案：登入後查看
統計： A(13), B(1026), C(110), D(1203), E(0) #218361

詳解 (共 10 筆)

#196519
陳嘉陽(四版)上冊P.420
B.部分間歇增強
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1.固定時距（固定-定時制 fixedinterval ）：每月定期發薪水、學校月考及週考
2.變動時距（變動-定時制 variable-interval ）：學校抽考時間不確定學生比較努力用功、警察臨檢
3.固定比率（固定-定率制 fixedratio）：最常見的增強方法，老師說做完10個題目就可以出去玩、投幣式販賣機
4.變動比率（變動-定率制 variable-ratio）： 吃角子老虎賭博遊戲
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立即增強：表現正確行為立刻給予增強物   如：第一名選手跑到終點，立刻給
他一個擁抱。
延宕增強：表現正確行為，延宕一段時間後給予增強物。
間歇增強  固定比率：每得到三張貼紙換一個娃娃。
固定比率增強時制：
變動比率：賭博
變動比率增強時制：
固定時距：學校定期的考試
固定時距增強時制：
變動時距：老師不定期的抽考
變動時距增強時制：

出處: 行為改變技術的名詞解釋 - dominics 的部落格 - udn部落格 http://blog.udn.com/dominics/1646823#ixzz1S2jSVtt9


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4
#376188


參考其他書寫

 

小考時間及次數不定(變動)-----本學期(定時)

 

所以 20% 是騙人用的...><

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#1029819
其實是語意理解的問題，因為後面一句很清楚說了考試次數與時間均不確定，所以前一句的意思是：『我們這學期會有幾次小考』(告訴學生會有好幾次的小考，但並沒有明確說出是幾次)，所以答案只能選(B)變動-定時制
 
變動：小考的時間與次數不定
定時：本學期
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#455194
這題要看各選項後面的英文，不要被翻譯誤導了
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#403117


有時候真的很不了解這些教育專有名詞是怎麼翻譯的跟定義的

variable-interva意思是多變的間距,

翻譯成變動時距是對的,也比較讓人能了解題意,

變動-定時制跟原意差十萬八千里,

又變動又定時是時麼東西阿

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#838282
我的認知跟ChiaAhn Lin 一樣,

但7F發現題目有問題：丁丁老師向同學宣布本學期會有幾次小考，但考試次數與時間均不確定...

看起來題目本意是已經宣布次數了，但考試時間不確定。

題目本身應有瑕疵吧!~

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#779300
抽考時間不確定--變動時距
抽考次數不確定--變動比率
那這樣B和D不是應該都能選?
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#845363
關鍵在於次數到底有沒有確定，若有就是變動時距，沒有就是變動比率，不然只能說題意不清
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#509817
變動（小考時間、次數不定）
定時（本學期）
比率指的應是會得到什麼（例如：賭博贏會有多少錢），不是占20%叫定率
這樣解釋不知對不對
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#196473

「考試次數與時間均不確定」…為何是(B)變動-定時制（variable-interval）

我選(D)變動-定率制（variable-ratio）…

有人可以解釋一下嗎？？

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