「校園暴力、打架、參加不良幫派」是屬於下列哪一種行為問題？
(A)內向性行為問題
(B)外向性行為問題
(C)廣泛性行為問題
(D)群體性行為問題

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統計： A(33), B(1968), C(38), D(325), E(0) #202125

詳解 (共 9 筆)

#169510
青少年外向性行為問題之分類可改分為校園暴行、不服管教行為、打架行為、參加不良組織行為、恐嚇勒索行為、逃學行為、偷竊行為、逃學及逃家行為及暴虐行為。
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#734684

吳武典教授(民74)從輔導的觀點，亦作大抵相同的分類：
(一)外向性行為問題：即通稱的違規犯過行為或反社會行為。包括：逃學、逃家、不合作

(二)內向性行為問題即通稱的情緒困擾或非社會行為。包括：畏縮、消極、不合作、過份依賴、做白日夢、焦慮反應、自虐、自殺行為等。

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#261606
嚴重情緒障礙涵蓋情緒及行為等諸多的問題，其行為特徵可分為：外向性行為（internalizing behaviors，如：攻擊行為）及內向性行為（externalizing behaviors，如：說謊、逃學），而前者更是後續衍生為少年與成人犯罪、暴力的高危險因子。
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#535750

社會化不足CD（外顯性反社會行為）的特性包括：

過動、衝動、易怒（irritability）、固執、強求、爭辯、取笑人、同儕關係差、粗暴(loudness)、威脅及攻擊人、凶殘、打架、愛表現(炫耀)、自誇、咒罵、責怪別人、無禮、不服從。社會化不足CD常與暴力行為有關。

社會化CD（內隱性反社會行為）的特性包括：

負向、說謊、破壞性、偷竊、放火、有不良友伴、加入幫派、逃家、逃學、濫用酒精或其他藥物等。

→然而有些人屬於多樣性CD，因為他們同時表現出外顯及內隱型態的反社會行為。

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#175239

因為某學者分內向與外向性行為
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#173573

為什麼部不選(D)群體性行為問題
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#448900

請問逃學是外向還是內向呢？1F和4F說的不一樣~
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#475846
同意5F...請問逃學是外向還是內向呢?
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#5507547
情緒行為障礙學生之認識與協助_趙奕霽臨床...

(共 38 字，隱藏中）
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