『多方面興趣』係由赫爾巴特,所創說的,其中在『對人本身的興趣』一類裡,不包括哪一種興趣?
(A)經驗方面
(B)個人同情方面
(C)社會方面
(D)宗教方面

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統計: A(1231), B(649), C(209), D(998), E(0) #32178

詳解 (共 7 筆)

#22887


赫爾巴特論多方面興趣many-sideness of interest)

o善於利用新舊觀念的聯合,學習自然能生興趣。興趣非天生,而是後天培養,只要妥當的排列表象,即可擴大興趣的範圍,增強興趣的程度。

o教師不能以任何理由來限定兒童發展片面的興趣,卻應儘可能提供各種活動及學習機會。

o他的教學理論重點不在學生如何學,而在於教師如何根據學生的心理特點實施教學。

 

赫爾巴特論多方面興趣many-sideness of interest)

o多方面的興趣有下列來源:

 1.直接與自然界接觸而產生的興趣,知識興趣”(knowledge interest)

 (1)經驗或實作的(empirical)興趣:蒐集古物、種植花草等興趣。

 (2)思索的(speculative)興趣:如抽象思考,數學、邏輯等。

 (3)審美的(aesthetic)興趣:藝術創作等。

 2.與人交往而產生的興趣,倫理興趣ethical interests)

 (1)同情的(sympathetic)興趣:視人如己、關懷別人的興趣。

 (2)社會的(social)興趣:擴大同情範圍及於整個社會、國家或世界的興趣。

 (3)宗教的(religious)興趣:與造物主同遊上達神聖的興趣。

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#1052856
直接與自然界接觸而產生的興趣,”知識興趣...
(共 98 字,隱藏中)
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#416888
對人本身的興趣<~題目問這個 經驗或實作是直接與自然界接觸而產生ㄉ興趣 屬於知識興趣
解答 4Fㄉ疑惑!!
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#76949
謝謝解題  這題完全沒有印象呢
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#8440

沒看過的理論?誰可以解釋?
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#416437

上面的資料裡有"經驗或實作的(empirical)興趣"

那為何經驗方面是錯的呢??

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#417275

感謝你!

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