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試題詳解

試卷：【已刪除】105年 - 新北市105學年度國民小學普通科(試題+答案)#52597 | 科目：教甄◆國小普通科專業知能

試卷資訊

試卷名稱：【已刪除】105年 - 新北市105學年度國民小學普通科(試題+答案)#52597

年份：105年

科目：教甄◆國小普通科專業知能

【已刪除】32. 研究者透過教室觀察與記錄，活生生地描述學生的學校生活，例如如何消磨時間、 作弄老師、作弄同學等活動及其意義，又諸如學校如何傳遞官方知識及其傳遞方式、 學生產生何種抗拒及抗拒的意義等，這是屬於何種研究？
(A)潛在課程
(B)劍齒虎課程
(C)正式課程
(D)懸缺課程
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詳解 (共 1 筆)

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