【已刪除】44. 教育部在「分組合作學習教學手冊」中，提出「學生小組成就區分法」 （STAD）的分組合作學習策略，適用於以下何種情境？
(A)強調學習者經驗、觀點或想法的交流
(B)強調學習者探究特定主題
(C)協助學生精熟上課內容
(D)協助學生有機會練習或發表

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統計： A(151), B(80), C(244), D(42), E(0) #1350374

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#1409038


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2. STAD
3. Jigsaw-II
4. 認知師徒制
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