【已刪除】70. 皮亞傑(J.Piaget)的「三山實驗」是在說明前運思期的兒童在思考時具有何種特性？
(A)自我中心主義
(B)不可逆性
(C)知覺往高處爬傾向
(D)成人恆定性概念

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統計： A(829), B(20), C(1), D(5), E(0) #210591

詳解 (共 1 筆)

#274446
三山實驗
皮亞傑讓小朋友輪流接受測試，在他們面前有3座顏色、高度、風景都不甚相同的山，小朋友被安排在特定的座位，從座位上只能看到特定角度的風景；在小朋友的對面，皮亞傑也擺了一張椅子，上面坐著一個洋娃娃，從洋娃娃的角度所能看到的風景和小朋友位置所能看到的完全不同，皮亞傑先帶這些小朋友整個繞一圈，勘查與欣賞各個角度的風景後，再讓他們回到自己的定位。
然而，測試後發現，每個小朋友都認為，坐在自己對面的娃娃看到的風景和自己所看到的完全一樣。反覆求證後，皮亞傑發現，這個時期的小朋友好像真的不太能夠感覺到，別人所看到的世界和他自己看到的不同。
 
根據皮亞傑的實驗架構，後續有學者提出挑戰，Selmem認為皮亞傑3座山的實驗對小朋友來說可能太難，因此將實驗改良後再行測試。Selmem進一步發現，
3歲時期的小朋友，他們觀點取替的能力，只達到「知覺」的部分，還未達到「認知」和「情感」的部分；也就是說，他們其實是可以發覺別人看到的、聽到的和自己不同，但即便是如此，他們仍然無法推測別人的想法和內心感覺，因此還是會以自己的想法和內心感覺為重，認為其他人理應也是如此。
 
觀點取替能力
「自我中心」和「觀點取替能力」是很緊扣在一起的概念，所謂觀點取替能力就是：「我們能不能知道別人在想什麼？」，3歲時期的孩子似乎在許多方面仍不具備這樣的能力。
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