三歲的娃娃看到奶奶手上拿著餅乾，她說：「給我餅乾，奶奶。」 媽媽指正她：「娃娃，要說『奶奶，可以給我餅乾嗎？』。」 請問媽媽的教導意圖，主要在幫助娃娃哪一部分語言的發展？
(A) 語音
(B) 語意
(C) 語法
(D) 語用

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統計： A(4), B(80), C(1218), D(1754), E(0) #430663

詳解 (共 6 筆)

#820103
「給我餅乾，奶奶。」變成『奶奶，可以給我餅乾嗎？』媽媽是要讓娃娃知道對長輩講話要有禮貌! 依據角色調整語句內容
所以是語用 
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#705464

如果是強調語法，頂多變成：〔奶奶！給我餅乾〕

可是多了一些字詞，感覺比較符合下對上講話的態度，不像命令句，是調整個人角色的語用．．．．．．

奶奶，可以給我餅乾嗎？


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#693600
如果是語法的話 給我餅乾並沒有錯 因為也是要表達得到餅乾的意思
不過媽媽又再教一次 是因為媽媽覺得小孩對長輩說話的方式要調整  就是語用吧
同樣說話內容要因為不同的接收角色作調整
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#692021
語用對嗎?????感覺像語法.....有高手可以解答嗎??
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#2197972

請問:

如果是要教她講"疑問句"，這樣會不會變成"語法"呢?

因為敘述句跟疑問句的語法不一樣。


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#5437421
我以為是教他語法 主詞(奶奶) 動詞(給) 受詞(我) 原本第一也是考慮語用 但是轉念一想又改答案 真的是想太ˋ多
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