下列何者不屬於「情意」的教學目標?
(A)反應
(B)組織
(C)評價
(D)反複。

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統計： A(13), B(118), C(50), D(982), E(0) #178536

詳解 (共 3 筆)

#237761
克拉斯霍爾 (Krathwohl) (1964) 將情意目標分為接受 (Receiving or Attending)、反應 (Responding)、評價 (Valuing)、重組 (Organization)、形成品格 (characterization by a value or value system) 等五大階層
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#301793
選項(c)的平----應改為評.
1
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#3194155
原本題目:下列何者不屬於「情意」的教學目...
(共 87 字，隱藏中）
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