下列何者不是以問題為基礎的學習(Problem-Based Learning)教學所強調的重點?
(A)讓學生了解自己的學習需要
(B)讓學生找尋知識的技巧
(C)引導學生探討知識的理解與應用
(D)老師扮演主要知識提供者的角色
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統計: A(284), B(238), C(288), D(11352), E(0) #360846
統計: A(284), B(238), C(288), D(11352), E(0) #360846
詳解 (共 8 筆)
#573758
以問題為基礎的學習(Problem-Based Learning):
是利用重要的、有關聯的、與真實情況相同的個案,提供必要的學習資源與指導,讓學習者學習醫學知識與問題解決技巧。PBL通常以小組方式進行,由一位小組老師負責指導。
PBL強調:
1.了解自己的學習需要
2.找尋知識的技巧
3.知識的理解與應用-know how
4.主動的自我學習(self-directed learning)
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#580939
PBL問題教學法:杜威
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#1358994
問題解決法(IDEAL)杜威為創始人
I指出
D界定
E探索
A預期
L回饋
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#848588
不是杜威,而是美國醫學院教授巴洛斯(參教育研究月刊,吳清山校長)
9
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#816993
(D)老師扮演激勵者.觀察者的角色
8
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#555619
好像是要區分主動與被動
題目是要找非"主動"學習的選項
題目是要找非"主動"學習的選項
5
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#849311
那杜威和pbl的關係是什麼?
我怎麼好像也記得跟杜威有關?
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#555615
(D)以老師為基礎的學習?
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