邱老師想用一份李克特式量表來了解教師對特殊兒童的看法，下列何者是量表編製時較不適合出現的陳述？
(A)教師在校園中應尊重特殊兒童的權利
(B)一位好的教師知道公正地對待一般與特殊兒童
(C)我從未遇過我不喜歡的身心障礙兒童
(D)融入身心障礙兒童是確保他們成功的最佳方式

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統計： A(44), B(438), C(6299), D(544), E(0) #360855

詳解 (共 4 筆)

#509544

本題的重點在於對特殊兒童的陳述不宜使用「從未」與「不喜歡」等字眼，目前教育心理學領域明確規範針對特殊教育兒童要盡量使用正向表述，故維持原答案C。

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#600703

要用“正向”表述

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#631255

研究法亦云:

量表或試題的編制，不宜出現雙否的情形，如本題的(C).從未...不.......。

或是如:我不會不喜歡用阿摩做線上測驗。

應改成正向表述:我喜歡用阿摩做線上測驗。

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#1223048
A也不好~會有特權的感覺
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