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專技高考◆團體諮商與心理治療
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105年 - 105-1 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#49427
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試題詳解
試卷:
105年 - 105-1 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#49427 |
科目:
專技高考◆團體諮商與心理治療
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105-1 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#49427
年份:
105年
科目:
專技高考◆團體諮商與心理治療
下列何者不是團體領導者進行結構化之目的?
(A)減少團體運作過程中產生不必要的困難
(B) 增進成員的參與以實驗新的覺察層次
(C) 降低成員的焦慮以建立普同感
(D) 提升團體的療效
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
Sing Su
B1 · 2017/07/18
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未解鎖
結構化之優點:1.促進成員的參與動機2....
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m0711030
B3 · 2021/08/12
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C降低成員的焦慮以建立普同感,應該是透過...
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