在一個自我成長團體，進行優點轟炸活動時，成員A正對成員B陳述她的優點，才說一個優點，A就紅了眼眶，開始掉淚，無法說話。此時領導者最優先與適當的處理為下列何者？
(A) 給A一段時間，在比較平靜之後，再繼續分享她對B的優點轟炸
(B)先請其他成員進行分享
(C) 將團體焦點放在A身上，針對她的難過進行介入
(D) 跟A說她可以自由決定是否分享剛才情緒反應的原因

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統計： A(282), B(21), C(60), D(403), E(0) #1256991

詳解 (共 10 筆)

#2167365
忽視或過度聚焦在A成員身上的做法都不洽當...
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#2935167
優點轟炸活動通常是團體結束階段，應該免深...
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#4978328

回 5樓

我也覺得D可以，但思考團體已到尾端、題幹是問最優先與適當的處理方式等，比較A跟D是應先進行A，等活動進行完成，考量整體時間如允許，再思考D的進行。

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#5022836
通常團體尾聲進行優點轟炸，A正在對B進行優點陳述，主角為B，考量時間結構與焦點成員兩個因素，帶領者先讓A緩一緩情緒後邀請A是否繼續進行，帶領者可在此時簡單同理A的心情感受。若邀請A分享情緒反應的原因，會把焦點轉移到A身上，不利團體尾聲的結束。
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#1579878

重點是在自我成長團體嗎？

藉由結構性程序的活動以發展成員的認知、情感和行為的技巧。

不懂Ｄ為什麼不行

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#4955995
請問D錯在哪裡呢
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#5548761
覺得答案真的很怪，請問是否有高手詳解：

1.雖然優點轟炸通常會用在團體結束活動，但題目也沒有說就是最後一次團體
2.如果我是B(被分享者)，看到A剛大哭完，眼淚擦乾後繼續回饋自己，會覺得很怪也很尷尬，希望L介入關心一下
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#6487397
主角是B，(D)選項會轉移焦點且已是團體尾聲
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#2165607
新手領導者常犯的錯誤就是將焦點放在哭泣者...
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#6527395
理論與核心概念簡述 在自我成長團體（S...
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