下列何者不是教師教學效能充分發揮的基本條件？
(A)師生間充分溝通
(B)教學回饋的善用
(C)教學過程精準化
(D)教學活動組織化

答案：登入後查看
統計： A(495), B(241), C(5598), D(524), E(0) #86319

詳解 (共 7 筆)

#362077


過於精準少了彈性

 

就像過於拘泥於教案中每個活動的時間

而忽略實際教學時與學生互動下所需的調整

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#973722

高登(Gordon) 教師效能訓練

 1..採用積極聆聽，確定學生問題性質

 2.人本主義取向，採I-Message策略

 3.教師利用"聽我說"策略，和學生進行互動

 4.採用雙贏策略，來解決問題

 有相關?
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#329729
少了彈性?

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#839854
可以想成 教學過程標準化 如果一旦標準化 就成了了無新意
精準化 搞的跟時鐘一樣 step by step
完全不懂的變通 或是因地制宜 這樣反而不是真正的有效教學
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#795712
可以想成 教學過程標準化 如果一旦標準化 就成了了無新意
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#380301
-.-+
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#327108

請問C為什麼錯?

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