下列何者是維果斯基(L. S. Vygotsky)所倡用？
(A)發現教學法
(B)近側發展區
(C)編序教學法
(D)道德兩難問題。

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統計： A(128), B(21860), C(110), D(79), E(0) #224268

詳解 (共 4 筆)

#717724
發現教學法--> 布魯納Bruner
編序教學法-->行為主義學派-->斯金納Skinner
道德兩難問題-->柯爾伯格 Kohlberg
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#834262
發現教學法:布魯納 
                       強調學生主動探索，回饋即學習本身。重學習策略，任何知識皆可以適合的方式教導給任何兒童
編序教學法: Skinner
                       行為主義，漸進學習，適應個別差異，及時回饋，易於診斷學習困難和進行補救教學，學生為自 主學習
道德兩難:柯柏格
                  避罰-功利-尋求認同-法律-社會契約-倫理
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#706904
Vygotsky 被譽為教育學界的莫札特，近側發展區真是項偉大的發現。可惜英年早逝了。
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#782980
皮亞傑和杜威倒是話很多!
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