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101年 - 新北市立國民中學101學年度教師聯合甄選試題教育專業#8414
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試題詳解
試卷:
101年 - 新北市立國民中學101學年度教師聯合甄選試題教育專業#8414 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 新北市立國民中學101學年度教師聯合甄選試題教育專業#8414
年份:
101年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
下列哪一種教學策略最可能有利於學生的創造力發展?
(A)鼓勵學生提出問題假設
(B)引導學生練習聚斂思考
(C)引發學生追求外在動機
(D)盡量減少學生犯錯機會
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
下海擱淺中
B1 · 2013/12/22
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未解鎖
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