下列敘述何者有誤？(A)縮短修業年限包含兩項程序：一為鑑定學生是否為資賦優異；二為縮短修業年限學力評量(B)如果學生已是資優班(資優資源班)的學生，可直接參加縮短修業年限之學力評量(C)縮短修業年限之鑑定時間，多數縣市一年辦理兩次鑑定，以配合多元入學之申請時間(D)「資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法」依特殊教育法第9條規定訂定之