下列有關文化教育與教育機會均等的關係，何者最為正確?
(A)多元文化教育首要目標乃在促進教育機會均等
(B)為了遂行教育機會均等，可能牴觸多元文化教育的目標
(C)多元文化教育與教育機會均等的訴求既是同步且是相容的
(D)教育機會均等與多元文化教育的訴求既非同步且不相容

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統計： A(834), B(1043), C(1728), D(155), E(0) #125137

詳解 (共 10 筆)

#97198

我是這樣理解的...

 

教育機會均等:概念來自水平公平，也就是希望每一個學生都能得到同質同量的教育→立足點的平等(無論  宗教種族差異，都站在同一個起跑點)每個人都有入學的機會，享用同樣的教室和設備

多元文化教育:尊重個別差異，強調的是幫助弱勢族群(積極的差別待遇)→類似腳短的人可以先跑(提早入學)

所以如果強調教育機會均等就多少和多元文化有牴觸，因為光起跑點平等是不夠的，對於弱勢族群你還要多給他們一點資源(垂直公平)

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#106034


怪怪+1

教育機會均等不會是在促進差別待遇，使每個人的起始點相等嗎？

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#97201
Banks指出多元文化教育至少應涉及三個層面
ㄧ、多元文化教育是一種主張所有族群應享有平等的教育機會的概念或觀念

這樣看起來答案感覺怪怪的.........
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#96703
所以強調積極的差別待遇。
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#96982

剛剛看了書~我還是不太瞭!!

但我提供陳嘉揚老師的頁數讓大家參考吧

P238教育機會均等

P248多元文化教育

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#3235356
https://www.naer.edu...

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#558542
現今教育均等也以積極性教育均等之概念邁進,除非此題之教育均等是基於水平均等為出發點
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#562520
應該請出題老師回應

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#2640483
https://www.naer.edu...
(共 87 字，隱藏中）
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#99029


怪怪+1

可以請當初po題的人來解釋一下嗎?

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