下列那一項不是教學一般模式的構成要素?
(A)評鑑
(B)教學視導
(C)預估
(D)教學目標。
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統計: A(165), B(6083), C(1286), D(20), E(0) #47194
統計: A(165), B(6083), C(1286), D(20), E(0) #47194
詳解 (共 8 筆)
#77291
Mager(1962)指出,教學模式應包含四個要素。分述如下:
(1)教學目標:教學模式最重要的步驟,教學者應選擇、分類、分析和詳述教學目標。
(2)預估:瞭解學生是否具備教學所需的起點能力。教師在預估後應設計適合學習者的活動。
(3)教學程序:選用或設計教學材料、設計能達成目標的教學計畫。
(4)評鑑:用來確定教學是否達成目標。
(1)教學目標:教學模式最重要的步驟,教學者應選擇、分類、分析和詳述教學目標。
(2)預估:瞭解學生是否具備教學所需的起點能力。教師在預估後應設計適合學習者的活動。
(3)教學程序:選用或設計教學材料、設計能達成目標的教學計畫。
(4)評鑑:用來確定教學是否達成目標。
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#361166
正常教學程序上是不會有人在旁邊一直看你怎麼教。
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0
#1269964
*教學一般模式
是由Glaser所提出的教學概念,其係指教學模式包括:
1.教學目標
2.預估行為
3.教學活動
4.教學評鑑
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0
#981772
Mager(1962)指出,教學模式4要素:目標>預估>程序>評鑑
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#981726
目標>預估>程序>評鑑
4
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#380431
-.-+
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#362037
了解 感謝!
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