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100年 - 100 原住民族特種考試_三等_財稅行政:財政學(純選擇)#6131
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中央政府公務預算屬於預算法規定的何種基金?
(A)循環基金
(B)特種基金
(C)作業基金
(D)普通基金
答案:
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統計:
A(14), B(29), C(85), D(239), E(0) #246975
詳解 (共 1 筆)
katern
B2 · 2018/11/22
#3082809
預算法第4條稱基金者,謂已定用途而已收入...
(共 280 字,隱藏中)
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相關試題
下列那一項不是政府提供實物補貼的理由? (A)父權主義(paternalism) (B)殊價財(merit goods) (C)道德危險(moral hazard) (D)逆選擇(adverse selection)
#246976
設資本總存量不變,對公司與非公司兩部門的資本報酬均課以相同稅率,其課稅結果如何? (A)兩部門資本的稅前報酬維持不變,稅後報酬降低,且無超額負擔 (B)兩部門資本的稅前報酬維持不變,稅後報酬降低,但產生超額負擔 (C)兩部門資本的稅前報酬提高,稅後報酬降低,但產生超額負擔 (D)兩部門資本的稅前報酬提高,稅後報酬降低,且無超額負擔
#246977
新古典經濟學派認為以公債融通預算赤字會造成什麼結果? (A)利率不變,民間投資不受影響(B)利率下跌,民間投資增加 (C)利率上升,民間投資減少(D)利率上升,民間儲蓄不受影響
#246978
1.在教學中常使用標準參照測驗 (criterion referenced test, CRT),下列何者是其特點? (A)通常涵蓋較大範疇的學習作業 (B) 偏好平均難度的試題 (C) 需以明確界定的團體作解釋 (D) 強調個人所能與不能完成之學習結果
#246979
2.在班級教學中想要讓發現式學習發揮最大之功效,教師在教學歷程中應把握哪些原則? (1)安排適當情境 (2)可提出爭議性問題 (3)經常指名優秀學生回應作為示範 (4)提供方向或線索以引導學生發現知識 (A) (1)(2)(4) ) (B) (1)(2)(3 (C) (1)(3)(4) (D) (2)(3)(4)
#246980
3.下列有助於林老師維持全班學生注意力的是哪一項? (1)讓每一位學生都參與活動 (2)指明個別學生,再出問題問學生 (3)隨時注意全班學生並且隨時調整教學活動 (4)嚴厲糾正學生不當的行為 (A) (1)(3) (B) (2)(3) (C) (1)(4) (D) (3)(4)
#246981
4.在班級生活中,學生行為讓老師的教學感到困擾時,教師可以發出「我—訊息」(I—message),引導學生深思熟慮自己的行為。下列何者不是「我—訊息」中應包括的內容? (A)學生的「行為」造成了什麼問題 (B)由於該行為所產生的具體「效果」,故造成了問題 (C) 這種感覺所帶來的「評價」是什麼 (D) 該行為給老師帶來的基本「感覺」是什麼
#246982
5.陳老師發現班級學生有抽煙的現象,就會告誡學生「抽菸會得肺癌」,陳老師採用的是下列哪一種行為輔導策略?(A) 系統減敏法 (B) 消弱法 (C) 洪水法 (D) 嫌惡法
#246983
6.下列何者較傾向於 experimentalism 的課程理念? (A)學校應教導學生的是永恆不變的真理 (B)學校應提供學生藝術與人文的核心課程 (C)學校應讓學習者主動參與和體驗生活的世界 (D)學校應教導學生積極認同社會的主流價值觀
#246984
7.王老師想要在班級經營中,透過維持班級秩序的技巧,以達到「支持自我控制」性質,則應該要考慮運用下列哪一項策略?(A)讓學生遠離違紀行為的情境 (B)和違紀學生建立師生行為公約 (C)輕聲和學生對談 (D)增強良好的行為
#246985
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