主張道德的發展是循序漸進,無法跳躍的學派是:
(A)心理分析論
(B)社會學習論
(C)訊息處理論
(D)認知發展論

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統計: A(51), B(17), C(40), D(533), E(0) #226346

詳解 (共 4 筆)

#390676

A心理分析=本我,自我,超我.會亂跳

B社會學習理論=你模仿到誰就會向誰,也會亂跳


 

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#676501
皮亞傑的道德發展階段:
1.無律階段(出生-4歲):因人我之別尚未分化,故缺乏服從規則的意識。
2.他律階段(4歲-9歲):由無規則的意識逐漸注意到規則,認為規則是不可改變的,並對規則的改變表現強烈的抗拒。
3.自律階段(9歲-11歲):認為規則是由參與遊戲的人做決定,只要每個人同意即可。
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#206174
是不是認知是依照人的生理發展呢??  我的想法拉~~
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#206162

為什麼是認知??
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