以下哪個班經理論是探討教師如何使用增強原則和程序，來教導與經營他們的學生在教室裡的學習活動?
(A)assertive discipline
(B)behavior modification
(C)logical conseduences
(D)transactional analysis

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統計： A(164), B(1321), C(111), D(78), E(0) #394361

詳解 (共 3 筆)

#1199909
(A)assertive discipline  果斷管教
(B)behavior modification   行為矯正
(C)logical conseduences   邏輯後果
(D)transactional analysis 人際溝通分析
17
0
#534719
behavior modification - 行為矯正
15
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#3077650
(C)選項應該是consequences...
(共 24 字，隱藏中）
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