依據亞當斯(J. S. Adams)的公平理論(Equity Theory)，當員工本人的「結果與投入比率」低於參考對象的「結果與投入比率」，而產生不公平的知覺時，他可能會採取何種作法？
(A)設法減少結果
(B)改換其他情況較差的參考對象
(C)增加自己的投入
(D)要求主管增加參考對象的薪資

依據亞當斯（J. S. Adams）的公平理論（Equity Theory），當員工本人的「結果與投入比率」低於參考對象的「結果與投入比率」，而產生不公平的知覺時，他可能會採取何種作法？
(A) 設法減少結果
(B) 改換其他情況較差的參考對象
(C) 增加自己的投入
(D) 要求主管增加參考對象的薪資

~解析 :
 本人 (甲) 知覺到他人 (乙) 的「投入」與「結果」之「比率」大於「自己」，若以「薪水」為例子的話，本人 (甲) 覺得「自己」的「薪水」→「偏低」。 其「行為」產生如下「特徵」:
 一、「員工」會「增加結果」。 ※ EX.「要求加薪」。
 二、「員工」會設法「減少投入」。 ※ EX.「減少工作時間」。
 三、「設法」改變「參考人」的「投入」或「結果」。 ※ EX.「要求」主管「增加」參考人的「工作量」或「減少」參考人的「薪水」。
 四、「改換」其他「情況較差」的「參考人」，以對「本人」作「較有利」的「比較」。 ※ 即指能產生「比上不足，比下有餘」的「感覺」。

 

A設法減少投入

C減少自己的結果

D要求主管增加自己的薪資

減除不公平作法

要求增加結果，例如：要求加薪。設法在往後減少投入，例如：減少工作投入時間或不賣力工作。改換其他情況較差的參考對象，產生「比上不足，比下有餘」的慰藉感。設法改變參考對象的投入或結果，例如：要求主管增加參考對象的工作量，或減少參考人的薪資。離開現場，例：離職他就。

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