依據蓋聶 (R. M. Gagné) 的觀點,教師明確教導新單元的學習目標可以引發學生何種
內在歷程?
(A) 形成期望
(B) 感應接收
(C) 產生回應
(D) 增強作用
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統計: A(2325), B(304), C(153), D(75), E(0) #429357
統計: A(2325), B(304), C(153), D(75), E(0) #429357
詳解 (共 1 筆)
#678566
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![]() | Jessica Min 小五上 (2011/07/08 14:20):讚88人讚! 不推 根據Gagne的教學理論,將學習者內在學習歷程分為九個階段;內在學習歷程與其相對應的外在教學活動簡述如下:
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