依據認知心理學的概念,知識的學習以文字為主,文字又有形碼、聲碼和意碼,長 期記憶階段以何者為主?
(A)形碼
(B)聲碼
(C)意碼
(D)多碼並用

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統計: A(154), B(101), C(5256), D(995), E(0) #76041

詳解 (共 10 筆)

#153927


人的記憶分成感覺記憶 短期記憶 及長期記憶 長期記憶構成個人對世界和自我的所有知識。

長期記憶接受從感覺記憶和短期記憶所輸入的訊息,它也是所有被經驗的事件、訊息、情緒、技巧、文字、範疇、法則、判斷等的貯藏室。

長期記憶的主要編碼方式為意碼與形碼,其中語文材料大多以意碼方式來編碼,非語文材料則是形碼。長期記憶的容量無限,貯存時間無限久意義的組織與結構是使訊息能夠進入長期記憶的關鍵。長期記憶的遺忘通常是因為提取失敗,也就是缺乏相關線索。

為什麼不是多碼並用呢?

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#367809
多碼並用原則是短期記憶進入長期記期的策略。
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#379413
短期=>聲碼

長期=>意碼
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#272790
依據認知心理學的概念,知識的學習以文字為主,"文字"又有形碼、聲碼和意碼,長期記憶階段以何者為主? 
(A)形碼 (B)聲碼 (C)意碼 (D)多碼並用

其實是問"長期記憶"中的"文字"以"意碼"為主。
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#550598
長期記憶的編碼以意碼(案訊息的意義編碼)...
(共 38 字,隱藏中)
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#1298030
回一樓、二樓:

剛剛在書上有看到一段,也許可以解惑:

處理理論對於陳述性知識的記憶策略
1.用機械學習加強「短期記憶」的策略
   先從注意開始,多碼並用、意元集組原則、運作記憶原則…

所以「長期記憶」是以「意碼」為主
        「短期記憶」是以「聲碼」為主

而此題的誘答選項「多碼並用」只是加強記憶的策略嘍!
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#550908
短聲長意
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#550597
短期記憶階段以聲碼為主    陳嘉陽上冊...
(共 27 字,隱藏中)
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#842765
我記得短期要進入長期,也可用精緻化策略
增加短期記憶廣度,可用意元集組
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#550357

題目說"文字"符合"其中語文材料大多以意碼方式來編碼"=>意碼?

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