依照教師教育專業觀點而言，課程應該是一套教學內容與教學方法的建議說明，以說明在何種邏輯前提下具有教育價值，在何種條件下，此課程是可以在教室實際進行教學考驗。此種課程觀比較強調下列何種課程意義？
(A)課程即科目
(B)課程即研究假設
(C)課程即經驗
(D)課程即目標。

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統計： A(25), B(239), C(34), D(34), E(0) #84087

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