依照教材自身的邏輯順序作有系統的排列，保持學科的結構體系，稱為教材的
(A)兒童中心組織法
(B)社會中心組織法
(C)論理組織法
(D)心理組織法

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統計： A(47), B(66), C(3239), D(380), E(0) #35785

詳解 (共 6 筆)

#199587

心理是沒有結構沒有系統，以幼兒的興趣為中心
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#326604
「論理組織法」依照教材自身的邏輯順序作有系統的排列，保持學科的結構體系。
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#434873
社會中心組織法/是以當前社會之政治、文化、經濟等基本命題組成課程內容，重社會訓練。

不過，有誰知道兒童中心組織法嗎？（好想知道，需要高手解釋＞＜～）
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#263886
跳掉了。
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#177612

那心理組織呢?

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#6000041

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