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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 歷屆試題匯整#1743
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依皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論,小學高年級兒童大約處於哪一個階段?
(A)形式運思期
(B)感覺動作期
(C)具體運思期
(D)前運思期。 【90.彰化縣國小教甄】
答案:
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統計:
A(87), B(0), C(74), D(3), E(0) #75604
詳解 (共 4 筆)
【站僕】摩檸Morning.
B4 · 2010/06/15
#43297
原本答案為C,修改為A
(共 13 字,隱藏中)
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Mayui Chen
B2 · 2010/06/13
#42623
答案應該是A吧~小學高年級(11-12)11歲以後是形式運思期
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白于真
B3 · 2010/06/14
#42893
A+1
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Ching-Ling Chiu
B1 · 2010/06/12
#42443
11歲以後是形式運思期吧!
答案應該是A吧!
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在學校中有「天文」課程而不教紫微斗數,這是基於教育的何種本質來判斷?(A)認知性 (B)價值性 (C)志願性 (D)創造性。 【92.屏東縣國小教甄】
#75593
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人類的發展必須具有規則性,下列何者不是發展的通則:(A)由上而下(B)由簡而繁 (C)由特殊而整體 (D)由內而外。 【92.台南巿幼教教甄】
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根據皮亞傑的觀點,「調適」是(A)符合舊經驗的認知過程 (B)一種內在變化的過程,少與外在刺激有關 (C)主動形成新基模的認知過程 (D)是一種外顯變化的過程,由外在環境刺激來決定。 【92.台南巿幼教教甄】
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就皮亞傑(Piaget)的認知發展歷程來看,個體把外界經驗併入原有的認知結構,此為何種作用? (A)轉化 (B)內化 (C)調適 (D)同化 【92.台南巿國中正式暨代理教甄】
#75600
下列有關皮亞傑(J. Piaget)的敘述,何者正確? (A)他是法國的數學家。 (B)他認為兒童思考與成人思考的差異不在量的不同,而是質的不同。 (C)他認為只要教學方法正確,任何發展時期的兒童均可進行抽象思考。(D)他提出人類道德發展的兩難問題研究模式。 【92.高雄縣國小代理教甄】
#75601
1.國小三、四年級的學童大約屬於皮亞傑(J. Piaget)的認知發展學說的哪個時期?(A)感覺動作期( sensorimotor period) (B)運思預備期(preoperational period) (C)具體運思期(period of concrete operations) (D)形式運思期(period formal operations) 。 【91.嘉義縣國小教甄】
#75602
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