促進小肌肉動作發展之教具屬於蒙特梭利教學的何種類別?
(A)感官教具
(B)數學教具
(C)文化教具
(D)日常生活教具
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統計: A(898), B(79), C(22), D(3754), E(0) #427154
統計: A(898), B(79), C(22), D(3754), E(0) #427154
詳解 (共 2 筆)
#809730
日常生活學習內容教具類別包括---基本動作、自我照顧、生活禮儀、環境照顧等動作 教育。主旨在訓練幼兒大小肢體動作和手眼協調能力,讓孩子適應環境,奠定獨立生活的基礎,並藉此培養孩子的自信、紀律、耐性、專注力及互助、愛物的良好態度。
感官教育學習內容教具類別包括,視覺活動、聽覺活動、 觸覺活動、嗅覺活動、味覺活動其目的是,培養幼兒感官的精確、敏銳及培養幼兒對事物的觀察、比較、判斷的能力。
算數教育學習內容教具內容包括,數學前準備、1-10量 與符號配對、連續數、十進位、四算與分數其目的是,透過實際教具的重複操作,讓幼兒獲得數和量的概念,再進入四則運算中,培養幼兒邏輯思考的能力。
文化教育學習內容 教具類別包括,動物學、植物學、地理學、歷史、天文、地質 其目的,在培養幼兒對身外事物的了解,建立正確的世界觀、人生觀,以適應社會環境,進而能維護自然生態環境。
語文教育學習內容
教學內容包括,(聽覺練習)、(口語練習)、(視覺練習)、(運筆練習)以及(認字和閱讀)其目的,讓幼兒學會書寫和閱讀的能力,進而能與人溝通。
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如:扣釦子
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