克伯屈(W. H. Kilpatrick)所謂「同時學習」原則其涵意為？
(A)同一時間要學到主學習、副學習、附學習
(B)同一時間要學到國語、數學與社會
(C)同一時間要讓很多人得到學習
(D)同一時間要有很多老師指導學習

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統計： A(3294), B(40), C(127), D(8), E(0) #122099

詳解 (共 2 筆)

#1166755
同時學習為美國教育學者克伯屈所提倡，他以...
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出處:https://globalleadershipeducation.com/principle-of-simultaneous-learning/

美國教育家克伯屈(William Heard Kilpatrick)認為學習不是擷取片段的知識，而是一個完整的活動經驗，所以在一個時間內並非僅有一種學習，而是在學習過程中，可以直接或間接的學習到有關知識、技能、態度、理想、觀念、興趣及情感等，此為「同時學習原則」。

根據同時學習原則，克伯屈將一個完整學習階段分為三種如下：

  1. 主學習(primary learning)：指直接達成教學目標，可能是知識或技能，因科目性質而定。
  2. 副學習(associate learning)：與主學習內容有關的思想和觀念，是主學習的擴充或延伸，在單元目標中屬於次要目標或相關目標，視教學單元的內容而有不同。
  3. 附學習(concomitant learning)：又稱「輔學習」，是指學習時所養成的態度、理想、情感、興趣。
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2100291
未解鎖
#同時學習原則 :學習結果應是完整的經驗...
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