可以用來確定學生朝向教學目標學習,避免累積學習困難,並作為教學修正或改進之參考的評量方式是:
(A)總結性評量
(B)形成性評量
(C)診斷性評量
(D)安置性評量

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統計: A(51), B(3048), C(602), D(30), E(0) #108185

詳解 (共 4 筆)

#353990

1F:

 

形成性評量:在教學過程中,了解學生的學習情形,是否有符合教學目標。

診斷性評量:發現學生有學習上的困難,以測驗方式了解學生困難的地方。

 

 

2F:

 

題幹說「避免累積」學習困難,所以應該是形成性評量喔。

19
1
#363815
關鍵句應該在:並作為教學修正或改進之參考
5
3
#346200
學習困難 不是診斷ㄇ???
2
1
#307595
行程細評量和診斷性評量的差別??
1
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#8003698
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