可以用來確定學生朝向教學目標學習，避免累積學習困難，並作為教學修正或改進之參考的評量方式是：
(A)總結性評量
(B)形成性評量
(C)診斷性評量
(D)安置性評量

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統計： A(50), B(3017), C(593), D(28), E(0) #108185

詳解 (共 4 筆)

#353990

1F：

 

形成性評量：在教學過程中，了解學生的學習情形，是否有符合教學目標。

診斷性評量：發現學生有學習上的困難，以測驗方式了解學生困難的地方。

 

 

2F：

 

題幹說「避免累積」學習困難，所以應該是形成性評量喔。

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1
#363815
關鍵句應該在:並作為教學修正或改進之參考
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#346200
學習困難 不是診斷ㄇ???
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#307595
行程細評量和診斷性評量的差別??
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