數學老師分析結果，認為基本學科能力測驗的題目偏易，於是不再刁鑽艱深的教材，大量印發簡單的題目讓學生練習，希望學生看到類似的題目，即可寫出答案，這種做法是依據：
(A)頓悟學習理論
(B)編序教學理論
(C)制約學習理論
(D)精粹學習理論

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統計： A(89), B(336), C(1659), D(371), E(0) #108191

詳解 (共 3 筆)

#305072


不是因為往簡單方向想的關係吧~!
應該是「印發簡單題目讓學生練習，希望學生看到類似題目，即可寫出答案」

這就是『刺激－連結』呀~!

我們大量用阿摩寫考題就是要練到看到題目就可以連結到考題要測的概念!

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#250757

訓練小孩往簡單方向想，不要太鑽牛角尖，的確是制約學習

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#848848
因為桑代克的練習律
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