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試題詳解

試卷:104年 - 104國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試 國民小學課程與教學#36616 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 104國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試 國民小學課程與教學#36616

年份:104年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)

吳老師帶著同學一起訂定班級公約。在討論過程中,吳老師告訴學生「該如 何做」,而不是告訴他「不可以做些什麼」。此種作法最符合下列何種班規 建立原則?
(A)班規與學校校規相互配合符應
(B)考慮學生的身心發展與成熟度
(C)訂出大原則並切合簡單易執行
(D)班規以正面措詞加以敘述為佳
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7081107
未解鎖
原則 說明 (A) 班規與學校校規相互...
(共 276 字,隱藏中)
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