國外學者泰勒(Taylor)主張「多元才能模式」,他認為:「若僅從一種才能來看學生的表現情形,請問約有幾%的學生高於平均水準」?
(A)50%
(B)60%
(C)70%
(D)90%
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統計: A(267), B(53), C(109), D(43), E(0) #75864
統計: A(267), B(53), C(109), D(43), E(0) #75864
詳解 (共 2 筆)
#177654
Taylor 的資優 是指表現相當優異在頂端的人 才能則是介於中等到資優之間
一種才能 : 約50%學生表現在中等以上
兩種才能 : 約60%
三種才能: 約70%
四種才能: 約80%
多種才能: 90%
出自 資優教學模式 毛連塭 心理出版
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#164567
Taylor指出假如我們只限於栽培其中一組資優者,則僅有50%的學生在中數以上。
假如所有六種資賦優異都被考慮到,則有90%的學生至少在某一種才能中位於平均數以上。
出處: 吳武典 多元智能的理念與應用
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