國小特重具體到抽象的科目
(A)自然與生活科技
(B)數學
(C)藝術與人文

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統計： A(136), B(1341), C(117), D(18), E(0) #81012

詳解 (共 3 筆)

#342985
"數學"這門科目本來就是具備從具體到抽像的概念喔!
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#47448

每次都錯....................想問一下A為什麼不行呢?
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#507250

回想小時候，小一上數學課時，老師教加法怎麼教～～『一顆蘋果』＋『一顆蘋果』=『兩顆蘋果』

到中、高年級時，老師就直接1＋1＝2了，這就是具體到抽象啦

而自然與生活科技，我們大多可以用觀察、實驗來看到結果，例如教重量，可以拿天平直接放砝碼比較，若是要比較『一公斤羽毛和一公斤鐵哪個重』的問題，就可以拿來做實驗呀（如果有那麼多羽毛的話）。

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