在學習歷程中十分強調潛在學習,是何種學習理論?
(A)折衷主義學習理論
(B)人本主義學習理論
(C)認知學習論(D互動學習論

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統計： A(128), B(109), C(69), D(49), E(0) #69503

詳解 (共 8 筆)

#284858
陳嘉陽上冊有提到，認知心理學的學習理論那章。潛在、隱內學習=個體所學行為不表現出來不代表沒學習到，是隨目標在決定是否表現（已建立認知地圖）＞＞折衷主義之學習論
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#161070
折衷主義學習理論 ：融合行為主義與認知主義的論點，學習是由環境與有關訊息組合而構成的。
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#285047
4F指的是Tolman以「白老鼠在迷津中走來走去會形成認知圖(Cognitive Map)」而提出的那個潛在學習論嗎？
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#35515
WHY??
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#1480424
折衷主義是指在途徑或操作運用上，以不同的理論、方法、風格，揀選其中最佳要素，應用在新的創作中。
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#1480436
選其中最佳要素 一 潛在學習 一 折衷主義學習理論 一 隨目標決定是否表現。。。「潛」在 一 「折」衷 → 譴(潛) 責(折) 自己為何潛能沒有打䦕? ...... 原來是因為隨目標決定。對噢! 當決定要完成某目標的時候，就會試著找出最好的辦法，發揮潛能達成目標。
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#276766

????
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#285101
對
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