在惠勒課程設計中的那一個步驟是可作為設計人員決定該課程的效能,並作為下一循環的設計,進行修正?
(A)目標目的
(B)選擇學習經驗
(C)選擇學習內容
(D)評鑑

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統計: A(356), B(221), C(287), D(4131), E(0) #363093

詳解 (共 3 筆)

#808166
惠勒(Wheeler)圓環目標模式
1目的與目標
2選擇學習經驗
3選擇內容
4組織與統整學習經驗和內容
5評鑑
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#2648033
關鍵字:進行修正形成性評鑑
(共 15 字,隱藏中)
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#3817314
評鑑是為了改變的更好
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