根據課程先驅泰勒所提出的課程理論，課程設計的第一個步驟應先：
(A)澄清社會與學校之文化脈絡
(B)確立學校教育目標
(C)統整學校內外資源
(D)進行行政教育人員的自我反省

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統計： A(14), B(420), C(11), D(2), E(0) #363095