試題詳解

試卷：92年 - 桃園縣國民小學教師甄試/教育專業#1111 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷名稱：92年 - 桃園縣國民小學教師甄試/教育專業#1111

年份：92年

科目：教甄◆教育專業科目

4.根據課程先驅泰勒(R.Tyler)所提出的課程理論，課程設計的第一個步驟應先：
(A)澄清學校與社區文化脈絡
(B)確立學校教育目標
(C)統整學校內外資源
(D)進行教育人員的自我反省。

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