在描述教學活動的要素與過程時，有一個很有名的模式，稱為「通用教學模式」(general model of instruction, GMI)，這個模式指出教學的歷程至少應包括四項主要的元素：教學目標、起點行為（先備知能）、教學活動、學習評量。如果我們用「旅行」來類比教學的歷程，那麼「教學目標」就相當於下列哪一項活動？ (A) 目的地 (B) 出發地 (C) 行經的路線 (D) 所使用的交通工具