如果以史鐵克(R.Stake)所說的「顧客品湯」,來比喻大善國中的教師評鑑,其所強調的是何種評鑑目的?
(A)診斷性評鑑
(B)形成性評鑑
(C)總結性評鑑
(D)外部評鑑
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統計: A(148), B(695), C(3198), D(2429), E(1) #32016
統計: A(148), B(695), C(3198), D(2429), E(1) #32016
詳解 (共 8 筆)
#24721
形成性評鑑和總結性評鑑的差別正如Bob Stake所言:
「當廚師在嘗湯的味道時,那是形成性;當顧客在喝湯時,那是總結性的」。
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#23704
外貌模式( countenance model)
l是史鐵克(R.E.Stake)所提倡的。他曾在一九六七年撰寫「教育評鑑的外貌」批評非正式評鑑的盛行及正式評鑑的缺點,主張樹立教育評鑑的新面貌。
l評鑑應兼具「描述和判斷」的成分,而且不論是描述或是判斷,都要蒐集課程方案的「先在因素、過程因素、結果因素」。
l先在因素係指教學前可能與結果有關的條件。
l過程因素係指教學中學生與教育有關的人事物的遭遇。
l結果因素係指教學所產生的影響。
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#761393
Stake的外貌模式不等於外部評鑑喔~
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#46398
推2F喔
顧客品湯是品完成的湯
Stake 曾以「顧客品湯」譬喻教師評鑑應強調總結性評量目的
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#761389
應該是最佳解打錯了吧:
Robert Stakes is quoted as
saying, "When the cook tastes the soup, that's formative. When the guests
taste the soup, that's summative."
沒有第二個史鐵克,也沒有鮑柏史鐵克此人。
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#369428
R.E.Stake/Bob Stake 是同一個人嗎 假如是那這題沒有問題 假如不是 那題目是不是有錯
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#45970
應該是外部評鑑吧!記得有寫過.......
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