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教甄◆資賦優異組
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101年 - 屏東縣101國小特殊教育班教師聯合甄選試題-資優教育概論#9448
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試題詳解
試卷:
101年 - 屏東縣101國小特殊教育班教師聯合甄選試題-資優教育概論#9448 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 屏東縣101國小特殊教育班教師聯合甄選試題-資優教育概論#9448
年份:
101年
科目:
教甄◆資賦優異組
威廉斯的思考與情意教學模式將「學生的行為」分為認知和情意兩個領域,在認知的領域裡下列哪一個不被列入?
(A)流暢性思考
(B)聚斂性思考
(C)獨創性思考
(D)變通性思考。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Hannah Chen
B2 · 2022/01/04
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未解鎖
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(共 273 字,隱藏中)
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