學習過舊事物以後的經驗有助於以後之新學習的現象,在心理學上稱之為:
(A)直接遷移
(B)間接遷移
(C)正向遷移
(D)負向遷移。
答案:登入後查看
統計: A(48), B(27), C(542), D(8), E(0) #78052
統計: A(48), B(27), C(542), D(8), E(0) #78052
詳解 (共 3 筆)
#3197946
| 近遷移 | 情境發生交迭,原始概念與遷移概念相類似 |
| 遠遷移 | 情境很少產生交迭,原始概念與遷移概念不相類似 |
| 正向遷移 | 在一種情境下的學習增強不同情境的學習 (+) |
| 負向遷移 | 在一種情境下的學習阻撓或延誤不同不同情境的學習 (+) |
| 垂直遷移(縱向遷移) | 前一個主題的知識是學習新知識必不可少的 (++) |
| 水平遷移(橫向遷移) | 前一個主題的知識不是必要的,但有利於新課題的學習 (++) |
| 文字遷移 | 完整的知識遷移到新的任務 |
| 形象遷移(Figural) | 使用一般知識的一些方面來思考或學習一個問題 |
| 低階遷移 | 熟練的技能幾乎是自動的方式發生遷移 |
| 高階遷移 | 遷移涉及有意識地將情境之間的連接進行抽象化 |
2
0