小芬總是用手抓食物吃，張老師想要改善這項行為。下列哪一項應列為小芬優先的學習目標？
(A)能於飯前洗手
(B)能於飯後洗手
(C)能使用筷子用餐
(D)能使用湯匙用餐

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統計： A(186), B(0), C(36), D(978), E(0) #88542

詳解 (共 5 筆)

#171247
因為「張老師想要改善這項行為」，洗手並不會改善用手抓食物吃的行為
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#2247310
讓她洗手沒有用，一輩子都學不會用湯匙吃飯
(共 22 字，隱藏中）
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#266176

又被騙了～～～


 

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#153076
請問(A)選項不能選的原因是?
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#3781118

主要目的在於「改善用手抓飯」，

而在特教中會使用正向且可替代行為去取代不當行為。

飯前洗手雖然是正向行為，

但並無法替代「用手抓飯」這個行為

所以應選擇正向且可替代的行為─「能使用湯匙用餐」

不選(C)的原因在於，筷子的使用較湯匙更為困難

若只是想要替代不當行為，

應以學生較容易執行的為優先。

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