小花老師設計了一個猜數字的遊戲。遊戲規則是由莊家從 1 到 10 數字系列中，選出一個數字，讓其他幼兒猜這個數字。每次猜錯，莊家會以「太大」或「太小」回答。 其他幼兒要根據莊家的回答，繼續猜數字，誰先猜對數字，誰就當莊家。能勝任這個遊戲的幼兒需具有下列何項計數運作原則？ 甲、抽象原則 乙、基數原則 丙、固定數序原則 丁、次序無關原則
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

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統計： A(699), B(1366), C(4604), D(934), E(0) #556711

詳解 (共 10 筆)

#799487
一一對應原則：一個物件只數一次。


固定數序原則：計數物件時，要遵守一定的數字順序，1、2、3、4、5…。


基數原則：點算到最後一個物件時，所唸到的數字就是這堆物件的數量。


次序無關原則：無論從哪個物件開始數算，都不會影響整堆物件的總數。


抽象原則：數字可以代表任何可數的物件。例如：「3」可以代表三顆蘋果、三位學生、三張桌子。

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#863252
基數：要知道這個數字是大是小，就要具備數...
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#2609943
固定數序原則：「比大小」⇨誰小誰大一定就是那個順序。
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#1053380
因為它只是猜數字而已.....和抽象原則沒有關係...抽象原則是數字可以代表任何可數的物件。例如：「3」可以代表三顆蘋果、三位學生、三張桌子。......你可參閱2F的解釋......
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#1303780
可是～大、小的概念是抽象的啊！3比2大，這種概念是抽象的吧！
而且，誰說一定要知道數字的順序才會知道大小呢？你問1跟100，孩子們會說100大，可是不見得能從1數到100吧！
所以這一題正確應該是基數跟抽象，A吧！
基數：知道數字的量
抽象：知道數字大小的概念
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#800952
我想是因為，能根據「太大」或「太小」來調整猜的數字，表示已經知道數字的順序，所以能根據某一個數往前數或往後數。
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#888362
固定順序原則就是1、2…10的順序是固定的，一定有這樣的概念才會知道先後，也就是大小，才有辦法依這規則玩。但是基數原則比較像是量的概念，至於次序無關原則：無論從哪個物件開始數算，都不會影響整堆物件的總數。不是就從那裏都可以接，不用從頭算嗎？所以還是覺得比較像「固定」和「次序無關」兩個原則哦！
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#832740
哪裡看得出這個活動需要用到基數原則??
他沒有數數，也不需要點數出總數量是多少，怎麼會有基數原則的概念呢?

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#2529928
基數原則，若隨意猜一個數字他可以知道最後...
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#5371081
甲、抽象原則--------此遊戲與「數...
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